一顆丹心傳師道 三尺講臺育英才
宋美杰
教師就是一位用愛雕琢靈魂，用心塑造精彩的“雕塑家”。在十余年的育人歷程中，始終心懷仁愛、嚴慈相濟，以真心真情滋養孩子進步向上，用誠心耐心護佑學生成長成才。2018年7月市外中教育集團成立后到崤山路校區交流執教，擔任九年級語文教師、班主任。
守正學新，踐行“四種新理念”
“生命因追求而精彩，追求因指引而成功，個人因團隊而強大?！苯逃瘓F的“青藍工程”、語文教研團隊促使我學有目標、趕有方向，逐步形成了自己的育人觀、角色觀、教學觀、評價觀：堅持全員全程的育人觀，促進師生、生生、家校之間高頻次接觸、深層次交流、全方位互動；堅持多維的教師角色觀，力求當好學生課堂學習的“調味師”，引領學生主動學習的“領頭雁”，引導學生與語文學習結伴同行的“引薦人”；堅持科學施教的教學觀，注重摸準學生現有發展水平，找準學生的“最近發展區”，分層級設置教學“坡度”，使學生在“跳一跳”中“摘果子”；堅持多元的學生評價觀，遵循適度適時原則，對學生進行多樣化評價，力促學生全面均衡發展。
潛心育才，當好“四心”班主任
著名教育家蘇霍姆林斯基指出：“只有創造一個教育人的環境，教育才能收到預期的效果?！痹诎嗉壒芾碇?，緊緊圍繞品德好、身心好、學習好和有個性特長、有創新精神“三好兩有”育人目標，注重把真情、真心、真誠貫穿于帶班育人的全過程，努力用愛心、耐心、細心和責任之心把全班學生“串聯”起來，做到“嚴如父、慈如母、親如友”，在日常學習生活的一點一滴中架起師生心靈之橋，在“當好主推手、選配主力軍、守好主陣地、弘揚主基調、唱響主旋律”上聚焦聚力，以愛暖班、以德治班、以學興班。2021年5月，加入教育集團莫淑娟名班主任工作室，為優化班級管理提供了新路徑，為提升班級管理質量注入了新動能。
啟智增慧，爭做“四個引路人”
我經常捫心自問：“什么樣的語文教學才是高效的？”“我的教學高效嗎？“有沒有更加高效的語文教學？”在不斷地反思、總結中鞭策激勵自己教到“點子”上，切實發揮好“正面引領、順勢啟發、精準點撥、適度強化”的導師作用。秉承“以學生為主體”“以培養學生主動成長為中心”的教學理念，優化重構教學設計，通過“我當小先生”“超級演說家”等方式營造適宜的教學情境，讓學生講、讓學生演、讓學生說、讓學生寫，著力增強課堂的親和力、吸引力、感染力，努力把落實基礎知識、激活語言教學、培養核心素養融入到課文學習的各個“角落”，當好“四個引路人”。
心中有花，靈魂自香，心中有愛，忘我前行。我會不忘來路，不改初心，始終對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業心，對學生擁有一顆責任心，用知識孕育成長，用智慧開啟心窗。
